Praktek Sains

Praktek Sains
Siput atau keong? Anak-anak adalah pengamat yang bersemangat. Sains merangsang rasa keingin-tahuan anak sehingga timbul minat belajar secara alami.

Presentasi Individual Anak

Presentasi Individual Anak
Anak memperagakan apa yang sudah dipelajari sehingga orangtua dapat mengikuti perkembangan anak di sekolah secara faktual.

Belajar Sambil Bermain

Belajar Sambil Bermain
Dunia anak adalah dunia bermain dan tertawa. Permainan yang tepat mengembangkan berbagai kemampuan fisik motorik dan kecepatan reaksi serta menumbuhkan sikap sportif dalam menghadapi kemenangan maupun kekalahan.

Cooking Class

Cooking Class
Begitu banyak ketrampilan dan pengetahuan yang bisa diraih dalam satu kegiatan terpadu, memasak.

Tuesday, April 7, 2009

SEKOLAH YANG BAIK


Pernah dengar tentang sekolah-rumah (homeschool) ? Meskipun bukan hal baru, tetapi konsep ini sedang tren sekarang bukan hanya di luar negeri, tetapi juga di negara kita. Bahkan, di Jakarta, Diknas sudah membentuk direktorat khusus yang membawahi bidang sekolah-rumah. Komunitas-komunitas sekolah rumah juga sangat mudah ditemukan.

Apa sih sebenarnya sekolah-rumah ? Secara singkat, ini adalah suatu konsep ideal dimana orang tua sebagai pendidik utama menyelenggarakan pendidikan di rumah bagi anaknya sendiri. Di sini, peran orang tua lebih sebagai fasilitator yang mendukung anak untuk menjadi manusia pembelajar mandiri, bukan sebagai guru seperti di sekolah.

Kelebihannya ? Hasil riset membuktikan bahwa anak-anak yang mendapat pendidikan di sekolah-rumah memiliki prestasi akademis rata-rata lebih baik daripada anak-anak yang bersekolah di sekolah formal. Mereka juga lebih siap terjun ke masyarakat karena memiliki ketrampilan yang dibutuhkan sebagai hasil belajar dari praktek serta memiliki kemampuan untuk bergaul dengan berbagai kelompok umur. Jadi dari segi IQ, EQ, SQ, dan AQ, mereka cenderung lebih baik.

Kekurangannya? Di balik bunga-bunga kisah sukses, banyak pula yang tidak berhasil. Faktor utama biasanya terletak pada kurangnya kesiapan mental, kemauan untuk belajar dan sikap aktif orang tua untuk mencari sumber-sumber pendukung. Juga, ada suatu kekuatiran di kalangan orang tua mengenai kelanjutan pendidikan anak jika suatu saat ingin pindah ke jalur formal.

Lalu, apa hubungannya dengan Sekolah Inti Prestasi ? Pertanyaan bagus !

Sejak didirikan tahun 2003, Sekolah Playgroup & Taman Kanak-Kanak Inti Prestasi menawarkan konsep unik, yaitu sekolah formal berjiwa sekolah-rumah. Di sini, anak-anak mendapatkan manfaat ganda. Mereka belajar sambil bermain dalam suasana yang menyenangkan dan kondusif dengan metode yang fleksibel serta berorientasi pada anak seperti situasi sekolah-rumah, dan sekaligus mendapatkan kepastian kelanjutan pendidikan di jalur formal. Dengan jumlah murid yang sangat dibatasi, guru-guru mampu memberikan perhatian penuh kepada setiap anak secara individu. Anak-anak dihargai sebagai pribadi unik yang tidak dapat disama-ratakan dan belajar sesuai tingkat perkembangan masing-masing.

Konsep ini juga memungkinkan anak-anak berkebutuhan khusus untuk mendapat kesempatan yang sama dalam hal belajar dan bermain bersama anak-anak lain (inklusi). Atmosfir saling menghargai serta menyayangi telah mendorong anak-anak berkebutuhan khusus berkembang pesat dalam proses sosialisasi. Anak-anak lain mengembangkan empati sehingga mereka mampu menerima teman-teman yang berbeda dengan tulus.